Trong suốt nhiều thập kỷ, hình ảnh người giáo viên gắn liền với bục giảng, phấn trắng và bảng đen. Tuy nhiên, khi công nghệ số len lỏi vào từng ngóc ngách của đời sống, giáo dục không thể đứng ngoài cuộc. Học sinh, sinh viên ngày nay đã quen với smartphone, video ngắn, nền tảng học trực tuyến. Nếu chỉ duy trì cách giảng dạy truyền thống, giáo viên rất dễ bị “tụt hậu” và khó bắt nhịp với nhu cầu thực tế.
Chính vì vậy, khái niệm expert e-learning ra đời, mô tả những giáo viên biết ứng dụng công nghệ để dạy học trực tuyến, thiết kế khóa học online và thậm chí xây dựng thương hiệu cá nhân. Hành trình để đi từ “giáo viên truyền thống” đến “chuyên gia e-learning” không hề xa vời. Chỉ cần 6 tháng với lộ trình rõ ràng, bất kỳ ai cũng có thể làm được.
Giai đoạn đầu tiên quan trọng nhất chính là thay đổi tư duy. Giáo viên cần nhìn nhận rằng e-learning không thay thế mình, mà là công cụ mở rộng cách truyền tải tri thức. Thay vì lo ngại về công nghệ, hãy bắt đầu bằng những việc nhỏ như sử dụng PowerPoint nâng cao, thử quay video ngắn bằng điện thoại hoặc tạo bài giảng online với phần mềm đơn giản như Avina.
Trong 2 tháng này, giáo viên cũng nên dành thời gian học các kỹ năng số cơ bản: chỉnh sửa video, ghi âm giọng nói, tìm hiểu về hệ thống LMS (Learning Management System). Đây là bước đệm quan trọng trước khi đi sâu hơn vào sản xuất nội dung giảng dạy chuyên nghiệp.
Khi đã quen với công cụ, bước tiếp theo là thiết kế một khóa học online thử nghiệm. Giáo viên có thể chọn một chuyên đề nhỏ trong môn học mình đang giảng dạy để triển khai. Ví dụ, giáo viên Toán có thể tạo khóa học “10 bài toán hình học cơ bản”, giáo viên Văn có thể thử “Phân tích tác phẩm Ngữ văn lớp 9”.
Trong giai đoạn này, việc học cách xây dựng kịch bản e-learning rất quan trọng. Một bài giảng online hiệu quả không chỉ có chữ và hình ảnh, mà còn cần tương tác: quiz, câu hỏi, bài tập, thảo luận. Đây chính là điểm khiến e-learning hấp dẫn hơn so với việc đọc tài liệu truyền thống.
Để thiết kế khóa học nhanh chóng và trực quan, nhiều giáo viên lựa chọn Avina Authoring Tool. Công cụ này cho phép tạo bài giảng tương tác, tích hợp quiz, chèn video, xuất bản SCORM và đưa lên LMS chỉ trong vài bước. Nhờ đó, giáo viên tiết kiệm thời gian mà vẫn có sản phẩm chuyên nghiệp, phù hợp để bán khóa học hoặc sử dụng trong giảng dạy nội bộ.
Sau khi đã có một sản phẩm thử nghiệm, giáo viên cần học cách giới thiệu khóa học đến học viên. Đây là bước nhiều người bỏ qua, nhưng lại quyết định việc trở thành một “expert e-learning” thực thụ.
Thương hiệu cá nhân trong giáo dục số không chỉ đơn giản là dạy giỏi. Nó bao gồm khả năng truyền tải giá trị trên mạng xã hội, xuất hiện chuyên nghiệp trên video, và duy trì kết nối với học viên thông qua email, nhóm học tập hoặc fanpage. Trong tháng 5, giáo viên có thể thử:
- Đăng các video ngắn chia sẻ kiến thức trên TikTok, Facebook hoặc YouTube.
- Viết bài blog hoặc bài chia sẻ trên LinkedIn để xây dựng uy tín.
- Tương tác với học viên trên group riêng, tạo ra cộng đồng nhỏ.
Chỉ cần kiên trì, thương hiệu cá nhân sẽ trở thành nền tảng để mở rộng mô hình thu nhập từ e-learning.
Sau khi đã nắm chắc các bước cơ bản, tháng 6 chính là thời điểm để nâng cấp bản thân thành expert e-learning thực thụ. Giáo viên không chỉ dừng lại ở việc tạo 1–2 khóa học, mà có thể xây dựng cả một hệ thống bài giảng, kết nối với nền tảng đào tạo, bán khóa học online và hợp tác cùng doanh nghiệp.
Ở giai đoạn này, việc làm chủ LMS (như CLS E-learning hay Moodle) sẽ giúp giáo viên quản lý học viên, theo dõi tiến độ học tập và cải thiện khóa học dựa trên dữ liệu thực tế. Đồng thời, việc ứng dụng AI vào soạn bài giảng, chấm bài hay gợi ý nội dung cũng giúp tiết kiệm thời gian đáng kể.
Không phải giáo viên nào cũng dễ dàng thích nghi ngay với công nghệ. Một số khó khăn thường gặp là:
- Ngại thay đổi: quen với phương pháp truyền thống, chưa sẵn sàng thử nghiệm.
- Thiếu kỹ năng công nghệ: không biết quay dựng video, biên tập nội dung số.
- Thời gian hạn chế: khó sắp xếp vừa giảng dạy, vừa học thêm e-learning.
Tuy nhiên, mọi thách thức đều có giải pháp. Việc chia nhỏ hành trình thành từng tháng giúp giáo viên dễ dàng theo dõi và kiên trì. Đồng thời, nhờ sự hỗ trợ từ các công cụ như Avina, rào cản công nghệ trở nên nhẹ nhàng hơn.
Hành trình 6 tháng không phải con đường duy nhất, nhưng là một lộ trình khả thi để mọi giáo viên có thể chuyển đổi từ cách dạy truyền thống sang giảng dạy số. Từ việc làm quen với công cụ, thiết kế khóa học, xây dựng thương hiệu cá nhân đến quản lý hệ thống, mỗi bước đều là viên gạch xây nên hình ảnh giáo viên số chuyên nghiệp.
Trong bối cảnh 2025, khi nhu cầu học online ngày càng lớn, việc trở thành expert e-learning không chỉ giúp giáo viên nâng cao thu nhập mà còn mở ra cơ hội lan tỏa tri thức đến hàng nghìn học viên trên khắp cả nước. Đây chính là con đường tất yếu của giáo dục hiện đại.
Tiếng Việt
English
ไทย
